האקתון יזמי רעיוני בו תחשבו על הבעיות, על פיתרונות ועל המוצר, אותו תציגו בסוף יום חמישי בפני השופטות.
למידה מקוונת – בעולם פוסט קורונה, איך יוצרים סביבת למידה היברידית המשלבת את הלמידה המקוונת עם הלמידה הפיזית. מה החלק החברתי ומה בדידקטי?
איך לשפר את התקשורת בין התלמידים, מול המורה, מול ההנהלה? מה כדאי לשמר ומה פחות?
איך יוצרים עולם למידה חדש, משופר ומותאם למגוון גילאים ויכולות תוך שימור החוזקות של עולמות הלמידה המקוונת והפיזית ושיפור של מה שפחות עובד בכל אחד?